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精准教学 个性化作业 南京智慧教育助力减负增效

来源:荔枝新闻  作者:  2021-04-12 15:25:48

  今天(4月12日)上午,南京市教育局举办教育部基础教育司委托研究项目“中小学信息技术与教育教学深度融合”课堂教学展示活动,这是南京智慧教育开展5年来的一次集中展示,来了解一下,南京的智慧校园如何助力“教与学”的减负增效。

  本次教学展示活动为期十天,在南京11区以及江北新区全面开展。在鼓楼区分会场,南京市第二十九中学初中部的老师展示了数学课《中心对称图形》,老师通过触摸屏,播放多媒体课件进行教学,学生使用平板电脑完成老师布置的课堂练习,与此同时,传统的板书也没有被抛弃,各种教学手段在课堂上融通运用、衔接流畅。

  南京市第二十九中学初中部校长胡松告诉记者,智慧教育的推广并非一帆风顺,最初也有老师和学生觉得这些智能设备是额外负担,学校通过融合使用鼓楼区、学校、班级三级信息化平台,实现了学生课前预习与测验,老师课上针对性讲解,课后布置针对性作业,真正变革了“老师教”和“学生学”的形态。

  “要想改变老师、家长、学生的观念,就要让他感觉到智慧教育的好处。”胡松说,在使用了信息化平台之后,老师可以很清楚地知道哪里的教学需要加强,哪里的作业可以少布置一些,“实际上这对老师和学生双方都是减轻了负担”。

  “十三五”期间,南京市区两级教育信息化软硬件投入约55亿元,到2020年底,共建成650所市级智慧校园,其中10所中小学被评为江苏省智慧校园示范学校,量和质位列全省第一,产生了 “云上德育”南京模式、农村小规模教学点多功能数字学习中心装备策略等5大创新成果。

  “十四五”期间,南京将继续提升全市教育城域网和教育数据中心的服务能力,推进实施江苏省教育厅出台的教师信息技术应用能力提升工程2.0,持续开展“金陵微校”的常态化建设,同时积极探索教育大数据的采集和应用,促进教师的精准教学和学生作业的减负增效。

  南京市电化教育馆馆长陈平说:“信息化的应用,重点方向就是提质增效,希望通过信息化进入教与学的环节后,更好地推动我们有效教学的开展。”

编辑:余仁俊